To Hμερολόγιο Μιας Πέτρας

11/03/2010

Πέμπτη με 2 ώρες κενό στο πανεπιστήμιο, πολύ βαρεμάρα. Οπότε λέω στον Dopa "δεν πάμε στην φιλοσοφική να κάνουμε εκεί μάθημα?"(σ.σ είμαστε άτομα της μάθησης, δεν αντέχουμε χωρίς μάθημα ούτε λεπτο). Φυσικά δεν παραλείψαμε να κρατήσουμε σημειώσεις, τισ οποίες 8α μοιραστούμε μαζί σας ώστε να φτάσετε και εσείς στο δικό μας επίπεδο.

κοιτάμε από την άλλη
η αξιοπιστία δεν είναι αξιόπιστη
απλό π.χ. στόχος->σε τι χρειάζεται
αυτό με ενδιαφέρει
!η κοπέλα διαγώνια μας κοιτάει σαν αν βλέπει εξωγήινους βιαστές
τέλος ενότητας->αξιολόγηση
αρχίδια
εγώ δεν είδα ρήματα, δλδ κάνουμε ρίμες
Yo
So
Lo
Mo
To
αποφυγή ρημάτων που δεν είναι σαφή(ποιός ηλίθιος τα ανακάλυψε???)

ηλίθιο ακρωατήριο
την επόμενη φορά θα μιλάμε
ΑΣΕΠ
όλοι πίνουμε καφέ σε ποτηράκι από φελιζόλ
μια τσούλα φεύγει
λέμε να περιγράφω
να
να (λέει όλο παπαριές, μεγάλο μέσο είχε και έγινε καθηγητής...)
άμεσα παρατηρίσημοι στόχοι εσύ
πολύ δύσκολο(μας υποβαθμίζει)
μόνο ενδείξεις πάνω από κάθε πόρτα
accept decline

η τσούλα ήρθε
ο μαλάκας άρχισε τα (να)
.
.
.
+-
όσο σαφείς και αν είναι οι στόχοι δεν είναι ορθό να έχουν δούλους μηχανές
ήρθαν 4 τσούλες
στόχος Α. στόχος
αρχαία - έχουμε υπ' όψην μας
παραδώσεις-ήθη-έθιμα
sing for the moment-EMINEN
στην ουσία δεν υπάρχει λόγος που γίνετε αυτό το μάθημα
κοπέλα μιλάει πολύ σιγά
πολλοί στόχοι
-2 τσούλες(μπουρδέλο το έχουν κάνει)
περιεχόμενα
σχολές τέτοιες

Φυσικά δν αντέξαμε ως το τέλος και φύγαμε και μπορώ να πω οτι και όταν φεύγαμε κάναμε εντύπωση...!

king_nothing